Школа-мастерская личного развития

Н Л П ( N L P )     ::     Р Э Й К И     ::     Х О Л О Д И Н А М И К А 

Ш к о л а - м а с т е р с к а я   л и ч н о г о   р а з в и т и я
И з р а и л ь :: Х а й ф а

Т р е н и н г о в ы й   ц е н т р   О л ь г и   Л е в и н о й

И Н Т Е Г Р А Л Ь Н Ы Й   П У Т Ь   Р Э Й К И

добавить
в избранное
ЗАПИСЬ НА ТРЕНИНГИ
интегральная
программа
наше
расписание
КОНТАКТ
И ВОПРОСЫ
РАССЫЛКА ШКОЛЫ
календарь Google
мы на Facebook
западное рэйки-1
РЭЙКИ. СТУПЕНЬ 1

КАБИНЕТ РЭЙКИ

ПУТЕВОДИТЕЛЬ ПО
ПРАКТИКЕ РЭЙКИ

РЭЙКИ-РАССЫЛКА

интерактивное
ОКОШКО  ЧИТАТЕЛЯ


поиск на сайте:

Система Orphus

интегральное Рэйки : часть 4. Практика по Первой ступени : объем возможностей : Рэйки как практика исцеления : рамки работы с другим человеком

< < <    обзорная площадка     > > >

Треугольник Карпмана. Спасатель или Проводник

Эрик Берн, психотерапевт и родоначальник Транзактного анализа, написал знаменитую книгу "Игры. в которые играют люди". В ней он описал широкий набор социально-психологически-манипулятивный игр, которыми люди подменяют живое общение, как-то заполняя и структурирую время своей жизни.

Развивая идеи Эрика Берна, Стефан Карпман показал, что многообразие ролей в "играх, в которые играют люди", может быть сведено к трем основным – Спасателя, Преследователя и Жертвы. Треугольник, в который объединяются эти роли, символизирует их связь, постоянную смену.

треугольник Карпмана

  • Спаситаль ищет, кого бы спасти - и, естественно, находит Жертву, которой начинает настоятельно помогать.
  • Жертва страдает и считает, что в этом виноват Преследователь. Она ждет, чтобы ее кто-нибудь выслушал и начал спасать, а она, возможно, позволит это делать - под личную ответственность Спасателя.
  • Преследователь негодует, наказывает Жертву и считает, что Жертва сама во всем виновата.

Интересно, что роли в этом треугольнике часто и легко перетекают одна в другую...

Типичный сюжет:

Новоиспеченный практик Рэйки, провозглашающий, что пришел в Рэйки для того, чтобы помогать людям, и сопереживая жалобам и недомоганиям кого-то из членов семьи, с энтузиазмом сообщает, что теперь может ему помочь. Надевая на себя белые одежды Спасателя, узревшего Жертву.

Жертва не спешит обратиться за помощью, демонстрируя недоверие к новым возможностям Спасателя. Однако - позволяет себя уговорить.

После сеанса Жертва заявляет: "Ну и что?", "Я ничего особенного не почувствовала", "И не надоела тебе еще эта "духовность"?", "Кажется, мне даже стало хуже". Переложив ответственность за свое состояние на Спасателя, Жертва сменила свою роль на роль Преследователя.

А незадачливый Спасатель, которого, как это заведено в сюжетах треугольника Карпана, приложили "черной неблагодарностью", хватается за сердце или голову и перепрыгивает в роль Жертвы.

"Разыгрывание" этого треугольника – это эффективный способ ухода от позиции Хозяина своей жизни, от ответственность за свои решения, дествия, отношения. А что же в качестве бонусов?

Эрик Берн вводит шесть видов выигрышей: психологический (внутренний и внешний), социальный (внутренний и внешний), биологический и экзистенциальный. Рассмотрим их подробнее.

Внутренний психологический выигрыш увеличивает психологическую стабильность человека, его внутреннюю устойчивость, сохраняет психологический фон, в котором человек находится.

Внешний психологический выигрыш дает человеку возможность избегать внешнего психологического напряжения, то есть внешний психологический выигрыш человек получает в конкретных ситуациях, возникающих в самой игре или управляемых данным игровым сюжетом. Кроме того, к внешнему психологическому выигрышу относится возможность ухода из внешних ситуаций, неприятных психологически.

Внутренний социальный выигрыш. В игровой ситуации происходит нечто стереотипное, для человека уже привычное и все ходы ему заранее известны. У него наработана достаточная энергетика на этом сюжете, и он в социальных ситуациях чувствует себя в нем достаточно уверенно. И это уверенное поведение дает ему ощущение адекватности существования в окружающей социальной среде. Это обстоятельство Берн называет внутренним социальным выигрышем.

Внешний социальный выигрыш – это преимущества, которые предоставляет человеку игра во внешнем социальном круге. С ее помощью он чего-то добивается. Итак, внутренний социальный выигрыш это определенность и комфортность человека в своей собственной социальной роли, а внешний – это те социальные преимущества, которые ему дает эта роль.

Биологический выигрыш это вид внимания, который получает человек по ходу игры – например, социальные поглаживания; он может получать негативное или позитивное внимание, но какое-то внимание он обязательно получает.

Экзистенциальный выигрыш – это поддержка жизненной позиции. И тут Берн совершенно справедливо говорит, что жизненная позиция дает человеку определенную устойчивость жизни, то есть, он, опираясь на нее, формирует свое поведение и ощущает себя в жизни уверенно. С другой стороны, жизненная позиция, особенно когда она разрушительна, когда она негативна (а в основе психологических игр лежат, как правило, именно такие позиции) требует постоянной поддержки от внешних сюжетов, то есть человек не только опирается на эту позицию, но он должен и получать ее подтверждение от внешних событий. И игра дают мощную экзистенциальную поддержку тому самому сюжету, который ее вызывает к жизни.

Как это может проявляться?

У Спасателя:

  • доминировать, возвышаться
  • чувствовать гордость и удовлетворение
  • ощущать ценность своего существования
  • контролировать
  • быть в комфорте
  • хорошо выглядеть в своих глазах
  • ощущать свою принадлежность к "клубу Спасателей"

У Жертвы:

  • не принимать на себя пугающущю ответственноть за свое состояние и свою жизнь
  • не рисковать
  • не быть благодарным
  • манипулировать окружающими
  • получать жалость, сочувствие, внимание окружающих
  • испытывать много болезненно-сладостных эмоций (для некоторых людей это единственный известный им способ чувствовать себя живыми)
    • безысходность, страх, обида, жалость к себе, одиночество, унижение, ничтожность, бессилие, апатия, депрессия, отчаяние, вина, стыд, ...
  • чувствовать свою правоту и право на халяву
  • требовать внимания и энергии
  • ничего не делать, чтобы улучшить ситуацию
  • ощущать свою принадлежность к "клубу Страдальцев"

У Преследователя:

  • чувствовать свою важность, силу, могущество и превосходство
  • быть правым
  • оценивать
  • обвинять
  • наказывать
  • устрашать
  • делать Спасателя Жертвой
  • ощущать свою принадлежность к "клубу Борцов"

Спасатели – это типичные психологи, гуру, лучшие друзья и подруги, любящие мамаши, преданные партнеры "непутевых" представителей обеих полов. Однако, оставаясь внутри треугольника Карпмана, изменить ситуацию к лучшему - невозможно. Потому что это не выгодно ни одной из сторон - выигрыши теряются... Треугольник Карпмана обладает высокой внутренней устойчивостью до тех пор, пока он устраивает всех участников больше, чем альтернативы.

Для того, чтобы что-то изменить, нужно выйти из "драматического треугольника". А это может пугать, как очень большие изменения. Мало того, если в жизни человека нет истинной близости, то прыжки по ролям треугольника создают суррогат эмоциональной насыщенности, как бы заменяют душевное наполнение отношений.

Интересно, что именно Спасатель является центральной фигурой, поддерживающей существование треугольника. В рукаве Жертвы припрятан бонус - хоть изредка побыть Преследователем. Но стать из Жертвы Преследователем невозможно без Спасателя. Перемена ролей обычно сопровождается бурными эмоциями.

Неоторые маршруты переходов

Спасатель -> Жертва

  • "Я обязан помочь"
  • "Я не могу отказать"
  • "Кем я буду, если не помогу"
  • "Что я скажу, если у меня не получится?"
  • беспокойство, беспомощность, вина

Спасатель -> Преследователь

  • "Я знаю, как надо"
  • "Я знаю, как правильно для тебя"
  • "Ты сам виноват в своих проблемах"
  • "Почему ты не хочешь меняться?"
  • "Ты должен ценить то, что я тебе предлагаю"
  • "Как можно быть таким неблагодарным"
  • раздражение, обвинение, осуждение, собственная правота, превосходство, благородное праведное возмущение

Жертва -> Спасатель

  • "Проведи мне сеанс, если ты так хочешь"
  • "Если тебе нужно, можешь потренироваться на мне"
  • великодушное позволение себе помочь

Жертва -> Преследователь

  • "Ты должен обо мне беспокоиться"
  • "Ты должен мне помогать"
  • "Ты не способен мне помочь"
  • "Все, что ты предлагаешь, - полный бред"
  • "И это все? Я не чувствую ничего особенного"
  • "И за это я еще должен быть благодарным?"
  • "Ты меня разрушаешь. Из-за твоей "помощи" мне стало хуже"
  • "И за это я еще должен платить деньги?"
  • "И что, находятся дураки, которые за это платят деньги?"
  • недоверие, подозрительность, страх, раздражение, обвинение, собственная правота, возмущение

Альтернатива : взрослое взаимодействие "Получатель - Проводник" вместо "Жертва - Спасатель"

Именно такое взаимодействие, альтернативное треугольнику Карпмана, строится при выполнении правил работы с другим человеком в Рэйки.

Личные изменения вместо агитации

  • Проводник, работая с собой, проводя себе сеансы Рэйки, следуя принципам Рэйки, решая свои задачи и разруливая сложные ситуации при помощи Рэйки, создает для тех, кто его окружает, реально видимое окно возможностей.

Информация вместо советов.

  • Проводник может предоставить честную и полную информацию о Рэйки и о своем опыте в практике. При этом показывая, что то,что он говорит - это его представления, а вовсе не истина в конечной инстанции.
  • Проводник может показать диапазон выборов. Проводник может рассказать о возможностях сеанса Рэйки. Получатель принимает решение и делает свой выбор самостоятельно.

Право на ошибку и на изменение

  • Человек делает то, что делает, исходя из своей системы представлений, из своей карты реальности. Однако карта - не территория. И когда карта уточняется и расширяется, становятся возможными новые, более эффективные выборы и действия.

Заключение договора о распределении ответственности.

  • Проводник - проводит сеанс. Получатель - решает свои задачи. Качество проведения сеанса - зона ответственности Проводника. Результаты - в зоне экзистенциальной ответственности Получателя. В том числе - следование принципам Рэйки, если именно Рэйки выбрано получателем для решения его задач.

< < <    обзорная площадка     > > >



западное рэйки-1
РЭЙКИ. СТУПЕНЬ 1
западное рэйки
РАБОЧИЙ
КРУГ РЭЙКИ

западное рэйки-2
РЭЙКИ ШИКИ РИОХО-2

западное рэйки
КРУГ РЭЙКИ-2

западное рэйки-3
РЭЙКИ. СТУПЕНЬ 3

западное рэйки-3
КРУГ РЭЙКИ 3

восточное рэйки-1
УСУИ РЭЙКИ РИОХО-1

восточное рэйки-2
УСУИ РЭЙКИ РИОХО-2

восточное рэйки
РЭЙКИ ТЕАТЕ 2
марафон

восточное рэйки-3
УСУИ РЭЙКИ РИОХО-3

восточное рэйки-3
РЭЙКИ ТЕАТЕ 3

2002 - 2015    ©    с а й т    О л ь г и    Л е в и н о й